در ابتدا دکتر مهدی زاده ضمن تشکر از بنیاد نخبگان استان؛ اظهار داشتند: زندگی ما انسان­ها به خصوص در بعد اجتماعی آن مبتنی بر یک مجموعه قراردادهای پذیرفته شده­ایی است که در زندگی جمعی بین ما انسان­ها وجود دارد. این قراردادها معمولاً در قالب رسم و رسوم و عادات می­باشد که در قالب دین است. در واقع کدهای راهنمایی که برای زندگی جمعی ما وجود دارد بر اساس قوانین و مقرراتی است که در جوامع وجود دارد.

ایشان در ادامه افزودند: برای نظم بخشی و انتظام بخشی به زندگی جمعی انسان­ها و گاهی هم بر اساس یک سری اصول اخلاقی است که جدا از بحث دین به شکل فردی و اجتماعی در بین ما وجود دارد. همه این عوامل در واقع دست به دست هم می­دهند که امکان زندگی جمعی را در ما فراهم کنند و همچنین آن ارزش­ها و هنجارهایی که در جوامع رایج است می­تواند به ما کمک کند که زندگی اجتماعی­ خود را پیش ببریم.

ایشان با تاکید بر اهمیت اخلاق پژوهشی، بیان نمودند: انسان دارای یک نوع خاص از وجدان است که تشکیل شده از وجدان فردی وجدان جمعی. که این وجدان ناخودآگاه یک سری مسئولیت­ها را به آن تحمیل می­کند یا آن را راهنمایی می­کند. در محدوده این مسئولیت فردی ما چه قوانین باشد چه نباشد یک سری مسئولیت های فردی خود را داریم هم در ارتباط با خود هم در ارتباط با خانواده و حتی در ارتباط با آن سازمانی که در آن کار می­کنیم و یا محیط زیستی که در آن هستیم به تناسبی که بشر در حال پیشرفت است این مسئولیت فردی متناسب با آن سطح آگاهی که در جوامع بشری بالا می­رود این مسئولیت فردی نیز بیشتر و بیشتر می­شود که در این صورت است که افراد خود را ملزم به رعایت یک سری اصول می­دانند که فکر می­کنند اخلاقی و درست است. لذا در واقع اخلاق در گام اول یک مسئولیت فردی است. و در گام دوم برای اینکه ما امکان زندگی اجتماعی را داشته باشیم مجبور هستیم که آن اصول راهنمایی که در جامعه پذیرفته شده است و ناخودآگاه همه پذیرفتیم که آن­ها را رعایت کنیم و زیست اجتماعی امکان پذیر باشد چه در کوچکترین واحد اجتماعی یعنی نهاد خانواده باشد تا در یک جامعه، محله، و بعد در کشور و در سطح جهانی یک مجموعه قراردادهایی وجود دارد که باید رعایت شود.

ایشان در ادامه با تشریح آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی؛ مصادیق تخلفات پژوهشی را به صورت موردی بیان نمودند: 1- سوء رفتارهای پژوهشی 2- عدم تعهد و مسئولیت نسبت به ذینفعان 3- عدم رعایت حقوقی آزمودنی­ها 4- جعل داده­ها 5- تحریف داده­ها 6- سرقت علمی 7- اجاره علمی 8- عدم رعایت حقوق مالکیت معنوی و مسئولیت پژوهش انجام شده 9- انتشار مجدد 10- همپوشانی انتشارات 11- خرید و فروش آثارپژوهشی 12- جعل هویت.

در پایان کارگاه نیز دکتر مهدی زاده به سوالات شرکت کنندگان در این زمینه پاسخ دادند.

 

دستورالعمل نحوه بررسی تخلفات پژوهشی و مصادیق تخلفات پژوهشی

فایل پاورپوینت کارگاه